CURSOS DE METODOS Y TIEMPOS 1. INTRODUCCIÓN 3 2. ESTUDIO DE TIEMPOS 5 3. ETAPAS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS 8 4. TIPOS DE ELEMENTOS. 12 5. SISTEMAS DE MEDICIÓN DE TIEMPOS. 15 5.1. POR ESTIMACIÓN. 16 5.2. MEDICIÓN DE TIEMPOS BASADA EN DATOS HISTÓRICOS. 19 5.3. MEDICIÓN DE TIEMPOS BASADA EN TABLAS DE DATOS NORMALIZADOS. 21 5.4. MEDICIÓN DE TIEMPOS POR DESCOMPOSICIÓN EN MICROMOVIMIENTOS DE TIEMPOS PREDETERMINADOS. 22 5.5. MEDIDA DE LOS TIEMPOS POR MUESTREO. 29 5.6. TÉCNICA ZADECON 30 6. CONCEPTO DE ACTIVIDAD: 34 7. CRONOMETRAJE. 52 8. ESCRUTINIOS 58 8.1. ESCRUTINIO PASO A PASO. 59 9. SUPLEMENTOS DE TRABAJO 67 10. DIAGRAMAS DE PROCESO 68 11. DIAGRAMA DE ACTIVIDADES SIMULTÁNEAS (HOMBRE-MÁQUINA) 77 12. MEJORA DE MÉTODOS 81 13. TECNICA DEL INTERROGATORIO: 84 14. FINALIDAD DEL ESTUDIO DE METODOS: 93 15. EQUILIBRADO DE LINEAS DE PRODUCCIÓN. 96 15.1. MÉTODO DE EQUILIBRADO DE CADENAS DE PRODUCCIÓN. 97 16. TRABAJO CON MÁQUINAS 103 16.1. FORMULACIÓN UTILIZADA PARA EL CÁLCULO DE INTERFERENCIAS 104 16.2. PROBLEMAS RESUELTOS 107 16.2.1. TRABAJO LIBRE 107 16.2.2. TRABAJO LIMITADO 108 16.2.3. TRABAJO LIMITADO CON CÁLCULO DE INTERFERENCIA 111 17. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DEL MOVIMIENTO 113 17.1. ESTUDIO DE MOVIMIENTOS 113 17.2. DIVISIONES BÁSICAS DEL TRABAJO. UTILIZACIÓN DE TRERBLIGS 113 17.3. PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS 123 18. CURVA DE APRENDIZAJE 130 18.1. INTRODUCCIÓN 130 18.2. CURVA DE APRENDIZAJE. DEFINICIÓN. CONCEPTOS. TIPOS. 130 18.3. SU CÁLCULO 132 18.3.1. MÉTODO ARITMÉTICO 133 18.3.2. MÉTODO LOGARÍTMICO 134 18.4. ESTIMACIÓN DEL PORCENTAJE DE APRENDIZAJE 134 18.5. CAUSAS DE LA CURVA DE EXPERIENCIA 135 18.6. ¿CUÁNTO DURA EL APRENDIZAJE? 137 18.7. PAUTAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE INDIVIDUAL 137 18.8. EL FACTOR DE OLVIDO 138 18.9. CONCEPTOS TÉCNICOS DE LA CURVA DE APRENDIDAJE. 138 ANEXO I: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA 145 ANEXO II: SUPLEMENTOS DE DESCANSO 146