CURSOS DE METODOS Y TIEMPOS

1. INTRODUCCIÓN 3
2. ESTUDIO DE TIEMPOS 5
3. ETAPAS DEL ESTUDIO DE TIEMPOS 8
4. TIPOS DE ELEMENTOS. 12
5. SISTEMAS DE MEDICIÓN DE TIEMPOS. 15
5.1. POR ESTIMACIÓN. 16
5.2. MEDICIÓN DE TIEMPOS BASADA EN DATOS HISTÓRICOS. 19
5.3. MEDICIÓN DE TIEMPOS BASADA EN TABLAS DE DATOS NORMALIZADOS. 21
5.4. MEDICIÓN DE TIEMPOS POR DESCOMPOSICIÓN EN MICROMOVIMIENTOS DE TIEMPOS PREDETERMINADOS. 22
5.5. MEDIDA DE LOS TIEMPOS POR MUESTREO. 29
5.6. TÉCNICA ZADECON 30
6. CONCEPTO DE ACTIVIDAD: 34
7. CRONOMETRAJE. 52
8. ESCRUTINIOS 58
8.1. ESCRUTINIO PASO A PASO. 59
9. SUPLEMENTOS DE TRABAJO 67
10. DIAGRAMAS DE PROCESO 68
11. DIAGRAMA DE ACTIVIDADES SIMULTÁNEAS (HOMBRE-MÁQUINA) 77
12. MEJORA DE MÉTODOS 81
13. TECNICA DEL INTERROGATORIO: 84
14. FINALIDAD DEL ESTUDIO DE METODOS: 93
15. EQUILIBRADO DE LINEAS DE PRODUCCIÓN. 96
15.1. MÉTODO DE EQUILIBRADO DE CADENAS DE PRODUCCIÓN. 97
16. TRABAJO CON MÁQUINAS 103
16.1. FORMULACIÓN UTILIZADA PARA EL CÁLCULO DE INTERFERENCIAS 104
16.2. PROBLEMAS RESUELTOS 107
16.2.1. TRABAJO LIBRE 107
16.2.2. TRABAJO LIMITADO 108
16.2.3. TRABAJO LIMITADO CON CÁLCULO DE INTERFERENCIA 111
17. PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA DEL MOVIMIENTO 113
17.1. ESTUDIO DE MOVIMIENTOS 113
17.2. DIVISIONES BÁSICAS DEL TRABAJO. UTILIZACIÓN DE TRERBLIGS 113
17.3. PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE MOVIMIENTOS 123
18. CURVA DE APRENDIZAJE 130
18.1. INTRODUCCIÓN 130
18.2. CURVA DE APRENDIZAJE. DEFINICIÓN. CONCEPTOS. TIPOS. 130
18.3. SU CÁLCULO 132
18.3.1. MÉTODO ARITMÉTICO 133
18.3.2. MÉTODO LOGARÍTMICO 134
18.4. ESTIMACIÓN DEL PORCENTAJE DE APRENDIZAJE 134
18.5. CAUSAS DE LA CURVA DE EXPERIENCIA 135
18.6. ¿CUÁNTO DURA EL APRENDIZAJE? 137
18.7. PAUTAS PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE INDIVIDUAL 137
18.8. EL FACTOR DE OLVIDO 138
18.9. CONCEPTOS TÉCNICOS DE LA CURVA DE APRENDIDAJE. 138
ANEXO I: BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA 145
ANEXO II: SUPLEMENTOS DE DESCANSO 146